領導才能是一種學習技能。指導他人是練習領導技能的最佳方法。

企業(yè)為未來的領導者提供指導機會，是保持團隊成員進步的絕佳方法。它不僅創(chuàng)建了內部領導渠道，還可以使各級利益相關者受益。   

1.培養(yǎng)指導文化 

建立領導才能作為企業(yè)價值可以產生可衡量的結果。公司必須重新評估并重新激發(fā)指導和發(fā)展計劃，以滿足員工的需求。這就需要高層的支持。當領導者認可某個計劃時，它會在整個文化中傳達信息，并使雄心壯志變?yōu)楝F(xiàn)實。 

明確說明指導計劃要實現(xiàn)的目標。慶祝該程序，因此被認為是理想的。對于那些表現(xiàn)出領導才能的人來說，這是一種員工福利，這是公司對員工發(fā)展和對員工進行投資的另一種方式。將其標記為公司的領導力學院。  

2.吸引領導團隊

確定具有該計劃旨在開發(fā)的領導潛能的團隊成員。然后建立您的導師隊伍，指定愿意教書的人，榜樣公司價值觀的人以及對職業(yè)發(fā)展充滿熱情的人。使用有能力的人進行觀察，指導，強化和榜樣的訓練，在工作中加強學習。然后為他們安排一對一的輔導關系。 

未來的領導者受到代表不同觀點的導師的良好服務。為此，創(chuàng)建一個多樣化的導師池。導師不必與配對的受訓者做相同的工作。他們可能有相似的背景，優(yōu)勢，挑戰(zhàn)或經驗。營造正確的文化以促進這種聯(lián)系。 

3.指導成果

如果做得好，指導計劃可以激活并激發(fā)動力和績效，同時為職業(yè)發(fā)展計劃提供結構。它促進包容性，并為高績效員工提供機會。可以通過內部晉升，內部轉移和保留率來跟蹤和衡量指導計劃的成功。 

指導計劃還可以使那些從事指導的人感到滿意。它為他們提供了反思自己的領導實踐的機會，從而保持了對領導力發(fā)展的文化重點的新鮮和動態(tài)。  

4.利用反向指導 

指導是一個共享的學習機會。不僅需要資深專業(yè)人士發(fā)表重要見解。反向指導為年輕專業(yè)人士提供了與經驗豐富的同事分享其獨特技能和經驗的機會。 

為年輕的專業(yè)人員提供機會，利用他們嶄露頭角的領導技能來傳授這些技能，這對他們和他們所指導的人都是有益的。它為企業(yè)領導計劃增加了維度，并為年輕的專業(yè)人員提供了發(fā)展其指導技能的機會。同時，它使高級專業(yè)人員有機會更新其技能。這對于企業(yè)的指導計劃和企業(yè)文化是雙贏的。  

5.培養(yǎng)未來領導者 

為未來的領導者提供輔導，會使關系雙方的專業(yè)人員受益。通過灌輸領導力作為企業(yè)價值來豐富企業(yè)文化。它導致一種健康的文化，具有內部進步和保留作用。指導會在企業(yè)文化中樹立領導才能的遺產，這將塑造公司的下一代決策者。